En diálogo con “Somos Noticia”, Karina Pezzatti, Jefa Distrital de Educaión, dijo: “Es importante informar con objetividad, el proyecto ATR (Programa de Acompañamiento a las Trayectorias y la Vinculación) es una propuesta de la Dirección de Cultura y Educación está destinado a alumnos y alumnas que por la pandemia han tenido baja, débil o nula vinculación con las propuestas de enseñanza, este programa tiende a llegar a los alumnos de otra manera, hubo alumnos que no tuvieron una vinculación sostenida en el tiempo está destinado para ellos, muestra el compromiso y hacia donde tiene puesta la mirada quienes están en educación.”
Agregó: “A través del programa saldrán a visitar los hogares docentes del programa PIEDAS y alumnos avanzados en formación docente. Los responsables máximos son las jefaturas, trabajamos con los inspectores con el listado de los aspirantes los organizamos por escuelas según la necesidad de re vinculación tratando de respetar la cercanía del docente o estudiante. Tendrán un primer contacto con la directora de la escuela con los docentes, se les asignará información de los alumnos que atenderán y desde la jefatura se le provee un kit de seguridad debido a la situación sanitaria de público conocimiento.”
Continuó relatando: “El gobierno provincial demuestra el compromiso por la educación y la inclusión por llegar a todos y todas los alumnos, aquellos que han tenido problemas en la vinculación ahí ponemos la mirada, la escuela demuestra que está y busca alternativas para estar cerca de los alumnos, es la intensión de la Ministra de Educación y del gobierno de la Provincia de Buenos Aires.”
Respecto a los dichos del intendente Petrecca, que comentó que era un año perdido en cuanto a la educación, comentó: “En primer lugar el impacto no fue bueno de estas versiones de parte del intendente, las escuelas no son municipales depende de la provincia el regreso a las aulas a su vez toda decisión que se tome para el retorno a clases debe ser consensuada, los protocolos no se elevaron a nivel municipal, los protocolos son del gobierno provincial. Fueron ajustados por provincias y de ahí baja a las regiones no son inventos de un intendente es trabajo de nación macro pasa por provincia y llega a las regiones, lo invito al intendente a ir evaluando las condiciones sanitarias de nuestra ciudad no trabajamos de manera unilateral los docentes dependemos del gobierno provincial.”
Y cerró: “Realmente es contrario a nuestra postura desde la jefatura vamos a revalorizar el trabajo que se realizó, hubo mucha más escuela que en otras circunstancias, la escuela volvió a demostrar que no hace falta edifico para estar cerca del alumno y su familia, nada la reemplaza pero mas allá que la escuela no pudo estar físicamente estuvo en contacto y reinventando formas de llegar a todas las alumnos y alumnas. Clases hubo y sigue habiendo hasta el último día del calendario.”
